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本文转自：东谈主民网-广西频谈云开体育

4月29日，南宁市西乡塘区小学信息科技学科教研调换行径在五里亭小学举行。城区各小学100余名信息科技教师皆聚一堂，围绕“AI赋能生本课堂”主题伸开深度沟通，共同探索东谈主工智能时期基础教训教学的转换旅途。

南宁市友爱小学徐传章敦厚握教的课例《展示数目的相干》。郭丽明摄

课堂展示步履中，友爱小学徐传章敦厚握教的《展示数目的相干》课例，将“生本课堂”理念改变为可操作的教学引申。他通过创设确实问题情境，率领学生自主探究数据可视化决议。学生在分组试错、迭代优化中结伴数据逻辑，教师则退居率领者变装，践行了《步履计较》中“激勉敬爱心、培养转换想维”的条目。

团队研磨步履聚焦教学改变计策。衡阳路小学吕妙、大塘小学徐天伦两位敦厚从见解设定、步履筹画、难点随意三个维度，判辨数据可视化教学的中枢在于栽培“用数据讲故事”的想维习气，齐备从“技能稽察”到“修养栽培”的转向。专题讲座步履，李婷婷敦厚演示了AI常识库何如助力花形状学习资源整合与动态追踪，强调“本领应目田教师，使其更关注学生个性化成长”；覃金梅敦厚则通过情势化案例，展现了学生从数据继承者到坐蓐者的调度经过。

南宁市衡阳路小学五象校区李婷婷敦厚作专题讲座。郭丽明摄

分组沟通将话题引向深层想考：何如幸免本领喧宾夺主？何如均衡智能化与东谈主文蔼然？教师们酿成共鸣：本领是技能，育东谈主是见解。西乡塘区兼职教研员罗冠华转头指出，教训变革既要拥抱AI机遇，更要苦守“以生为本”的初心。

这次行径构建了从理念到引申的齐全闭环云开体育，为信息科技教师提供了可复制的教学转型范式，激动西乡塘区在“东谈主工智能+教训”范围迈出坚实一步。（李婷婷）